Narrativa digital
¡Bienvenidos otra vez! En esta ocasión les voy a platicar un poco acerca de la narrativa digital y como es que se puede usar en el ámbito educativo en diferentes materias.
El objetivo principal de la narrativa digital es hacer historias que están basadas en herramientas tecnológicas como imágenes, audio, música, entre otras cosas, aunque la principal herramienta que se necesita es la creatividad.
La manera en que los seres humanos recordamos un aprendizaje es cuando lo podemos conectar con nuestras emociones, cuando lo conectamos con un significado o sentimos que participamos en nuestro propio aprendizaje. Todas estas características son las que brinda la narrativa digital pues hace el aprendizaje más vivencial y significativo para el alumno.
Los elementos más importantes de la narrativa digital son la claridad con la que se maneja el tema, que conecte con las emociones del alumno, identificar momentos importantes, ensamblar las partes, visualizar la historia completa y el poder compartir la historia.
El proceso que se debe de seguir para la narrativa digital consta de 4 pasos:
Uno de los programas que se pueden usar para hacer narrativa digital es Chatterpix, el cual yo utilicé en la clase de tecnología educativa. En esta aplicación puedes tomarle fotos a personas u objetos y darles voz. Mi experiencia usando este programa es muy buena, pues es un programa muy fácil de entender y de utilizar. Además, como se utilizan fotos e imágenes, puede ser de cualquier cosa, por lo que puedes hacer cualquier personaje. En el vídeo que se incluye a continuación se puede apreciar un ejemplo de uso del Chatterpix que hice con algunas de mis compañeras en el salón de clases.
El objetivo principal de la narrativa digital es hacer historias que están basadas en herramientas tecnológicas como imágenes, audio, música, entre otras cosas, aunque la principal herramienta que se necesita es la creatividad.
La manera en que los seres humanos recordamos un aprendizaje es cuando lo podemos conectar con nuestras emociones, cuando lo conectamos con un significado o sentimos que participamos en nuestro propio aprendizaje. Todas estas características son las que brinda la narrativa digital pues hace el aprendizaje más vivencial y significativo para el alumno.
Los elementos más importantes de la narrativa digital son la claridad con la que se maneja el tema, que conecte con las emociones del alumno, identificar momentos importantes, ensamblar las partes, visualizar la historia completa y el poder compartir la historia.
El proceso que se debe de seguir para la narrativa digital consta de 4 pasos:
- Planeación (cuando se hace el guión de la historia)
- Producción (la producción y edición digital)
- Presentación (cuando se comparte el trabajo realizado)
- Reflexión (la autoevaluación)
Los pasos anteriores se pueden utilizar para hacer cualquier tipo de historia para cualquier materia. Algunas de las materias en las que más se puede utilizar es:
Ciencias: en los reportes de proyectos o descubrimientos científicos.
Humanidades: en documentales o noticias.
Artes: en exposiciones, festivales de cine, teatro, etc.
Física y matemáticas: en concursos de conocimiento o explicar procedimientos.
Comunidad: explicar como vivimos, como somos, como pensamos.
Uno de los programas que se pueden usar para hacer narrativa digital es Chatterpix, el cual yo utilicé en la clase de tecnología educativa. En esta aplicación puedes tomarle fotos a personas u objetos y darles voz. Mi experiencia usando este programa es muy buena, pues es un programa muy fácil de entender y de utilizar. Además, como se utilizan fotos e imágenes, puede ser de cualquier cosa, por lo que puedes hacer cualquier personaje. En el vídeo que se incluye a continuación se puede apreciar un ejemplo de uso del Chatterpix que hice con algunas de mis compañeras en el salón de clases.
En lo personal me gustó mucho trabajar con este programa pues me es muy útil, tanto para hacer actividades para mis alumnos, como pedirles a ellos que hagan una historia.Los invito a que prueben trabajar con la narrativa digital pues trae muchos beneficios y los alumnos pueden aprender mientras se divierten. Los espero en mi próxima publicación.
Buena narrativa y buen uso de chatterpix y su creatividad. ¡Buen trabajo!
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